AIHEPS

Nuestro Trabajo

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Investigadores de la Universidad de Nueva York (NYU), la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y la Universidad de Columbia Británica (UBC), con apoyo de la Fundación Ford, colaboran estrechamente para realizar estudios comparativos de desempeño, ambientes de políticas y diseños de sistemas educativos en los Estados Unidos, México y Canadá. Su objetivo principal es lograr un mejor entendimiento sobre cómo los gobiernos y las instituciones de educación superior pueden alcanzar las prioridades establecidas por las políticas en estos países. Las actividades de la Alianza en NYU están concentradas en el Departamento de Administración, Liderazgo y Tecnología de La Escuela de Educación Steinhardt; en la BUAP, en la Facultad de Administración; y en la UBC en el Centro de Estudios de Políticas sobre Educación y Entrenamiento (CHET).

Entre 1999 y el 2002, la AIHEPS realizó una investigación comparativa sobre las políticas de educación superior en México y los Estados Unidos con dos objetivos principales: (1) Mejorar el entendimiento de cómo cambios en las políticas educativas (las reglas del juego) alteran la naturaleza de los servicios que produce la educación superior, así como las condiciones bajo las cuales se proveen dichos servicios en ambos países; y (2) servir como medio para la formación de un grupo de jóvenes académicos de ambos países interesados en el estudio de políticas educativas. Otro objetivo del proyecto consistió en mejorar la capacidad de la universidad de NYU y del equipo de investigadores en México para realizar futuros estudios de políticas educativas, y para diseminar la información entre las audiencias interesadas. A partir de septiembre del 2002, la AIHEPS incorporó Canadá como socio del proyecto de investigación . En los próximos tres años, investigadores de los tres países mejorarán el modelo de políticas educativas y desempeño existente, a través de comparaciones de entornos de políticas estatales, provinciales y federales en las tres naciones.